LA TIZA MÁGICA: enero 2025

1ª ENERO (visita personajes relacionados con la robótica)

LOS ROBOTS NOS HACEN UNA VISITA

DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD:

Esta actividad se ha realizado de forma grupal con todos los alumnos del centro. El objetivo principal de la misma ha sido conocer el reto del mes de enero Para ello, nos han visitado dos robots. El reto de este mes consiste en:

Primera parte: La primera parte de la actividad se llevará a cabo en grupos heterogéneos en el que los alumnos tendrán que programar el robot para que llegue a los distintos elementos necesarios para crear la vestimenta de nuestro personaje. Dicho personaje será el que represente el proyecto y a partir del cual crearemos el disfraz de carnaval.
- Segunda parte: realizaremos una historia encadenada teniendo como personaje principal “nuestro personaje” al cual le daremos nombre en el desarrollo de la historia. Esta actividad se llevará a cabo en un documento compartido de Google y cada clase realizará su aportación señalando la misma de un color. La historia final será publicada en el blog de cada aula en su entrada correspondiente.

Esta actividad está dentro del proyecto de CITE "Cántame un cuento".

ELEMENTOS TECNOLÓGICOS ESPECÍFICOS UTILIZADOS:

El elemento tecnológico utilizado ha sido la pizarra digital para realizar el juego de adivinar canciones y para escuchar la música con la que hemos bailado.

TIEMPO DEDICADO
- Tiempo de preparación (1 hora): el tiempo de preparación ha sido de media hora y el de ejecución de la actividad otra media hora.
- Nº de sesiones con el alumnado: Se ha llevado a cabo una sesión de una hora para el desarrollo de la actividad.

ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE DOCUMENTEN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

CREAMOS NUESTRO PERSONAJE

* DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD:

Esta actividad se ha realizado en grupos heterogéneos con alumnos de las distintas tutorías, en concreto se han realizado cinco grupos. Los objetivos que hemos pretendido alcanzar con esta activad han sido:

Iniciarse en el manejo de robots.
Desarrollar el lenguaje verbal, la imaginación y la creatividad.

Esta actividad está dentro del proyecto de CITE "Cántame un cuento", y se ha dividido en dos partes:

Primera parte: los alumnos han tenido que programar el robot para que llegue a los elementos elegidos por cada uno de ellos. Una vez elegidos han diseñado al personaje. Dicho personaje será el que represente el proyecto y a partir del cual crearemos el disfraz de carnaval.

- Segunda parte: hemos realizado una historia encadenada teniendo como personaje principal “nuestro personaje” al cual le hemos dado nombre en el desarrollo de la historia. Esta actividad se ha llevado a cabo en un documento compartido de Google y cada grupo ha realizado su aportación, la cual está señalizada de un color.

Había una vez una chica que se llamaba Aurora, vivía en un castillo con su papá y mamá. Aurora era una niña muy risueña y le encantaban los animales. Un día, Aurora salió a jugar como todos los días y se encontró con un unicornio y la pequeña aurora dijo, ¿qué haces por aquí? y él dijo: me he perdido,¿tú podrías ayudarme?

Necesito ayuda para regresar a mi país- dijo el unicornio.

Aurora le dijo- le pediremos ayuda a una bruja que sea buena.

Aurora y el unicornio fueron en busca de la casa de la bruja en medio del bosque.

Momentos después, encontraron la casita de la brujita.

¿Qué quieres niñita?- Le preguntó la brujita. Quería pedirte si es posible que este unicornio regresara a su país, dijo aurora. el unicornio dijo… si si por favor, necesito volver a mi país para volver a reunirme con mis hermanas.

Estoy deseando de encontrarme con mis hermanas, porque llevo un año sin verlas y las quiero ver y voy en busca de ellas para reencontrarme. La bruja le contestó…. jajaja …. ¿tú a dónde vas? No saldrás de este país nunca jamás

Por favor ayúdame a regresar a mi país que necesito ver a mi familia. Finalmente, la bruja se enterneció y lo dejó regresar a su país. Aurora se puso muy contenta de haber ayudado al unicornio a regresar a su país.